#子どもの権利 2/2

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2019年1月19日読了時間: 5分

養育者にとっての『有能』とは？

突然ですが、自分は有能だなとか、よく出来ると感じるのはどんな時でしょう😊 「有能感」とは、自己がおかれている環境に対し、効果的に対処したり、支配できる能力もしくは力量と言う説明があります。確かに、私たちは学校生活で、効果的な勉強法をしてテストで高得点をとったり、...

2018年11月28日読了時間: 4分

「なぜ子どもはこんなことを言うの！？」

我が家のよくあったパターンは、私が子どもに注意する ⇨子どもがカッとして、失礼な言葉乱暴な言葉を言う ⇨子どもの言動に腹を立て怒る ⇨私の態度に刺激されて子どもが我を失う ⇨子どものカッとした後の言動を叱り続ける出口のない戦いという風に...

2018年8月31日読了時間: 5分

人に迷惑をかけないように、人に迷惑をかけない子どもを育てるって

ポジティブ・ディシプリンの講座では、講座２日目に、子育ての本当の目標（「＃長期的な目標」と言います）を確認します。多くの方が実は持っているのですが、聞いてみると「改めて考えた」とか「思い出した」と言って、目から鱗というリアクションがあります。＃長期的な目標　とは、...

2018年7月18日読了時間: 10分

「お家のような保育園」デモクラティックな保育（前編）

現在小学生である子ども達が通っていた保育園では、「お家のような保育園」が園の標語、テーマになっていました。「お家のように安心できる保育園」「我が家のように、もう一つの家族のように子ども達を育んでいただける」温かい言葉だな、と思って親もまたその園で守られて過ごしてきま...

2018年6月1日読了時間: 5分

スウェーデンSweden のたたかない子育て　with MAMADAYS

2度にわたりご紹介させていただいた、2018年5月8日にスウェーデン大使館で開催されたシンポジウム。子育てに頑張るママに向けた動画情報発信サービス MAMADAYSさんと取材コラボをさせていただきました。ポジティブ・ディシプリンコミュニティがお届けしている「“...

2018年5月13日読了時間: 9分

スウェーデンが張り巡らすクモの巣とは？

日本とスウェーデン国交150周年記念セミナー「スウェーデンの幼児教育と保育　～私たちはどう生かせるか～　」特集第２弾前回のブログは、スウェーデンの幼児教育の第一人者サミュエルソン教授の基調講演の記事でした。今回は、その後にお話しされたSweducare...

2018年5月9日読了時間: 5分

『たたかない子育て』当たり前にしちゃった国、次は？多用フレーズ子どもの視点

スウェーデン大使館でのセミナーを取材してきました！スウェーデンはとても興味深い国なのです。なぜなら、『#たたかない子育て』『男女平等』という、～それって理想で現実にムリよ～と言ってしまいそうなことにチャレンジし、現実にしている国だからです。...

2018年4月28日読了時間: 4分

子どもの権利とポジティブ・ディシプリン

ポジティブ・ディシプリンの考え方は３つの柱から構成されています。それは１）子どもの健やかな発達の研究２）効果的な育児の研究３）子どもの権利です。今回は３）子どもの権利👶を取り上げてみます。私がポジティブ・ディシプリンを実践しているうちに、...

2018年4月5日読了時間: 4分

しつけという目的とともに、もう一つ大事なこと（虐待を知って考える）

ポジティブ・ディシプリンの考え方は３つの柱から構成されています。それは１）子どもの健やかな発達の研究２）効果的な育児の研究３）#子どもの権利です。医学も心理学も、当初は病気の原因に焦点（疾病モデル）を当てて研究され、病気の予防に役立つために発展しましたが、その後健...